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兰州大学

学校介绍

兰州大学
 一、学院概况 
  兰州大学网络教育学院成立于2000年元月是学校远程教育的归口管理部门。学院自
2001年起招生截至目前有校外学习中心80余个分布在甘肃、青海、广西等13个省
区。 
  二、办学模式 
  兰州大学远程教育采取学院与校外学习中心合作办学的模式。学院主要负责日常教学管
理开发、制作教学资源技术支持和学习服务教学和教师则依托校内相关学院系兰州大学
校外学习中心配合学校完成招生宣传、生源组织学生学习支持部分教学环节组织等工作。 
学院始终坚持面向行业、面向西部少数民族地区、面向成人的办学方向。先后与国家人事部、
中石油西北公司、青海省玉树藏族自治州教育局等系统合作为行业及西北地区培养了大批
适用性人才。  
  三、教学与教学管理模式 
学生在教师指导下通过网络课件以及配发的纸质教材、导学材料、课件光盘、辅导光盘等教
学资源进行网上自主学习、提交作业、预约考试等。同时可通过BBS电子邮件、在
线点播等多种形式参加实时或非实时辅导答疑和讨论。在规定的学习年限内修满规定的学
分即可以申请毕业。  
  四、专业与层次  
开设了计算机科学与技术、金融学、行政管理、工商管理、法学、汉语言文学、会计学、护
理学、卫生事业管理、人力资源管理、大气科学十一个专业有高中起点本科、高中起点专
科、专科起点本科三个层次。  
  五、课程与资源 
  学院采用了多种媒体资源。除纸质教材外主要采用了网络课件含流媒体课件、电子
文本辅导资料、音频课件形式的数字资源。其中自主制作网络课件232门次合作开发网
络课件36门次引进网络课件78门次。  
  六、学生支持与服务 
  针对我校远程教育学生多为在职人员及西部地区学员较为分散的特点学院建立了灵
活的、较为完善的支持服务体系。学生可以通过直播课堂、课件点播方式学习也可通过导
学材料、课件光盘、辅导光盘等学习资源自主学习也可参加在线辅导通过BBS、Email、
电话等答疑和讨论。 
  七、质量保证 
  为保证远程教育教学质量我校建立了学校、网络教育学院和校外学习中心三级责任机
构对教学质量进行有效监控。学院从管理规范化、制度化入手制定了完善的教学管理制
度和评估检查制度包括教学任务书制度、教学督导制度、教学检查制度、教学评估制度、
形成性考核制度、巡考制度等。同时在校外学习中心管理上力求严格、规范。一是和校外学
习中心签订责任书明确学院和学习中心双方在各方面的职责二是实行工作会议制度每
年召开一次学习中心工作会议交流情况解决问题布置工作。  
 

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